Quels sont les différents types de TIC ?

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Quels sont les différents types de TIC ?

Une typologie des typologies

des applications des TIC en éducation

Josianne Basque* — Karin Lundgren-Cayrol**

Centre de recherche LICEF Télé-université

4750, avenue Henri-Julien, bureau 100 Montréal, Q., Canada H2T 3E4

* **

Sciences et techniques éducatives. Volume 9 -n° 3-4/2002, pages 263 à 289

Les technologies de l’information et de la communication (TIC) ont connu ces dernières années une expansion et des mutations considérables. Nous sommes passés du Web 1.0, plutôt informationnel et encyclopédique, au Web 2.0, davantage social et participatif. L’éventail des technologies s'élargissant de plus en plus et celles-ci devenant de plus en plus conviviales, les possibilités d’applications éducatives ne cessent de croître. Bien que les tentatives de classification des TIC en éducation se soient multipliées, aucune n'a abouti à un consensus. Les typologies les plus récentes datent de la fin des années 1990, ce qui représente trois générations d’outils technologiques, et elles ne tiennent pas en compte de l’existence d’applications telles que Twitter ou Facebook.

Il nous est apparu utile d’élaborer une nouvelle classification, une typologie des TIC en éducation, afin de simplifier l’univers des technologies dont disposent les enseignants et d'aider ces derniers à repérer facilement les outils pertinents pour élaborer leurs scénarios d’activités pédagogiques. Cette typologie est fondée sur les fonctions qui peuvent être remplies par les outils technologiques. Elle prend en considération le fait que les outils actuels comportent la plupart du temps plusieurs fonctions.

Vous pouvez naviguer dans la typologie en cliquant sur le lien ci-dessous.

http://typologie.futursprofs.ca


Les technologies de l’information et de la communication (TIC) regroupent l’ensemble des outils, services et techniques utilisés pour la création, l’enregistrement, le traitement et la transmission des informations.

Il s’agit donc principalement de l’informatique, d’Internet, de la radio-télévision (en direct et en différé) et des télécommunications. On parle également de nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) pour désigner les outils nés du rapprochement de l’informatique, des télécommunications et de l’audiovisuel, tels que les smartphones, le micro-ordinateur, les tablettes, le Cloud, etc.

Les TIC sont apparues avec la naissance des premiers appareils de communication, comme le télégraphe électrique (inventé en 1832), le téléphone (inventé en 1876), la [...]


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Voir aussi

  • Internet
  • secteur économique
  • informatique
  • multimédia
  • enseignement

Quelles sont les composantes des TIC ?

De manière concrète, elle se compose de deux éléments, le premier re- groupe les infrastructures techniques : les logiciels, le matériel informati- que, les réseaux et toute autre ressource TIC tangible. Cette composante se définit par l'extensibilité, la connectivité et la compatibilité de l'infra- structure TIC.

Quels sont les outils et les applications des TIC ?

Les TIC, technologies de l'information et de la communication, regroupent tous les outils, logiciels ou matériels de traitement et de transmission des informations : appareils photos numériques, téléviseurs, téléphones portables, ordinateurs, etc.

Quel est le rôle des TIC ?

Les TIC jouent un rôle majeur dans la compétitivité des entreprises et dans l'efficacité des administrations et des services publics (santé, éducation, sécurité). Les TIC sont devenus également un enjeu crucial pour la production et la diffusion des biens culturels.

Quelles sont les technologies de l'information ?

Les technologies de l'information (TI) font référence aux réseaux, à l'équipement, aux logiciels, ainsi qu'aux systèmes d'entrepose et de gestion des données d'une entreprise.